PM.02 विकास, अंमलबजावणी आणि उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे रुपांतर यासाठी प्रशिक्षण सराव कार्यक्रम. PM.02 इंटर्नशिपची उद्दिष्टे आणि सॉफ्टवेअरचे विकास, अंमलबजावणी आणि रुपांतर

KOGOAU SPO कुमेन्स्की राज्य

कृषी-तंत्रज्ञान महाविद्यालय

प्रशिक्षण सरावासाठी कार्य कार्यक्रम

व्यावसायिक मॉड्यूलनुसार

PM.02 विकास, अंमलबजावणी आणि अनुकूलन सॉफ्टवेअरउद्योग फोकस

_______________________________________________________________________

स्पेशॅलिटी 230701 “अप्लाईड इन्फॉर्मेटिक्स (अर्थशास्त्रात)

पात्रता: सॉफ्टवेअर अभियंता

कार्यरत कार्यक्रमव्यावसायिक मॉड्यूल PM.01 मध्ये शैक्षणिक सराव उद्योग माहितीची प्रक्रिया माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षणाच्या व्यवसायासाठी (यापुढे SPO म्हणून संदर्भित) 230701 फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड (यापुढे फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्ड म्हणून संदर्भित) च्या आधारावर विकसित केली गेली. “अप्लाईड इन्फॉर्मेटिक्स (अर्थशास्त्रात).

संस्था - विकसक: किरोव प्रादेशिक राज्य शैक्षणिक स्वायत्त संस्था माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण "कुमेन राज्य कृषी-तंत्रज्ञान महाविद्यालय"

विकसक:

_फोर्कोश इव्हगेनी इव्हानोविच, शिक्षक __________

पूर्ण नाव, शैक्षणिक पदवी, पदवी, पद

प्रोटोकॉल क्रमांक ____________ दिनांक “____”_________20__

मी मंजूर करतो: __________________ डेप्युटी शैक्षणिक व्यवहार संचालक टी.एस. सिटनिकोवा

सामग्री

p

1. शैक्षणिक अनुशासन कार्यक्रमाचा पासपोर्ट

1. शैक्षणिक शिस्तीची रचना आणि नमुना सामग्री

1. शैक्षणिक शिस्त कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी अटी

1. शैक्षणिक विषयात प्राविण्य मिळवण्याच्या परिणामांचे निरीक्षण आणि मूल्यमापन

1. प्रोग्राम पासपोर्ट

व्यावसायिक मॉड्यूल PM.02 मध्ये शैक्षणिक सराव विकास, अंमलबजावणी आणि उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे रुपांतर

१.१. अर्ज व्याप्ती

व्यावसायिक मॉड्यूल PM.02 साठी शैक्षणिक सराव कार्यक्रम हा उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास, अंमलबजावणी आणि रुपांतरण SPO230701 “अप्लाईड इन्फॉर्मेटिक्स (अर्थशास्त्रात) या व्यवसायासाठी फेडरल राज्य शैक्षणिक मानकानुसार मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमाचा भाग आहे.

शैक्षणिक शिस्तीचा कार्यक्रम विशेष 230115 “प्रोग्रामिंग इन संगणक प्रणाली»

१.२. मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमाच्या संरचनेत शिस्तीचे स्थान:

शैक्षणिक आणि व्यावहारिक प्रशिक्षण कार्यक्रम व्यावसायिक मॉड्यूल PM.02 विकास, अंमलबजावणी आणि उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे अनुकूलन या व्यावसायिक चक्रामध्ये समाविष्ट आहे.

१.३. शिस्तीची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे - शिस्तीत प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांसाठी आवश्यकता:

व्यावहारिक अनुभव असणे आवश्यक आहे:

क्लायंटच्या गरजा निश्चित करण्यासाठी माहितीचे संकलन आणि विश्लेषण;

तयार वैशिष्ट्य आणि मानकांवर आधारित स्थिर आणि गतिशील माहिती सामग्रीसह उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास आणि प्रकाशन;

उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे डीबगिंग आणि चाचणी;

उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे रुपांतर;

डिझाइन आणि तांत्रिक कागदपत्रांचा विकास आणि देखभाल;

सॉफ्टवेअर उत्पादनाची वैशिष्ट्ये मोजणे आणि त्यांचे परीक्षण करणे.

शिस्तीत प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामी, विद्यार्थी सक्षम असावे:

सर्वेक्षण आणि मुलाखती आयोजित करा;

स्ट्रक्चरल आणि फंक्शनल डायग्राम तयार करा;

विविध तंत्रांचा वापर करून व्यवसाय माहितीचे विश्लेषण करा;

क्लायंटच्या गरजा स्पष्ट तार्किक संरचनांच्या स्वरूपात तयार करा;

तांत्रिक वैशिष्ट्यांच्या विकासामध्ये सहभागी व्हा;

माहिती सामग्री ऑब्जेक्ट्स ओळखणे, विश्लेषण करणे आणि रचना करणे;

मार्कअप भाषा वापरून माहिती सामग्री विकसित करा;

माहिती सामग्री प्रोग्रामिंग भाषा वापरून सॉफ्टवेअर विकसित करा;

परिस्थिती विकसित करा;

जागतिक आणि स्थानिक नेटवर्कवर माहिती सामग्री पोस्ट करा;

विकास समर्थन साधने आणि सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा;

स्पेशलाइज्ड मध्ये ॲनिमेशन तयार करा सॉफ्टवेअर वातावरण;

मल्टीमीडिया साधनांसह कार्य करा;

सॉफ्टवेअर डीबगिंग पद्धत निवडा;

त्रुटी अहवाल व्युत्पन्न करा;

चाचणी कार्यांचे संच तयार करा;

नियुक्त केलेल्या कार्यांचे निराकरण करण्यासाठी सॉफ्टवेअर अनुकूल आणि कॉन्फिगर करा;

सॉफ्टवेअर उत्पादनासाठी अनुकूली समर्थन प्रदान करा किंवा माहिती संसाधन;

नियुक्त केलेल्या कार्यांचे निराकरण करण्यासाठी सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा;

अंगभूत अल्गोरिदमिक भाषांमध्ये प्रोग्राम;

तांत्रिक वैशिष्ट्ये काढा;

तांत्रिक कागदपत्रे तयार करा;

चाचणी तांत्रिक दस्तऐवजीकरण;

सॉफ्टवेअर उत्पादनाचे मूल्यांकन करण्यासाठी गुणवत्ता वैशिष्ट्ये निवडा;

मानक लागू करा आणि नियामक दस्तऐवजीकरणगुणवत्ता मोजमाप आणि नियंत्रण वर;

गुणवत्ता नियंत्रण अहवाल तयार करा.

एकूण सराव 216 तास, यासह:

उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास, अंमलबजावणी आणि अनुकूलन यासाठी प्रयोगशाळेत शैक्षणिक सराव 216 तास

सामान्य क्षमता

ठीक आहे 1. तुमच्या भावी व्यवसायाचे सार आणि सामाजिक महत्त्व समजून घ्या, त्यात कायम स्वारस्य दाखवा.

ठीक आहे 2. आपले स्वतःचे क्रियाकलाप आयोजित करा, मानक पद्धती आणि व्यावसायिक कार्ये करण्याच्या पद्धती निवडा, त्यांची प्रभावीता आणि गुणवत्तेचे मूल्यांकन करा.

ठीक आहे 3. मानक आणि गैर-मानक परिस्थितीत निर्णय घ्या आणि त्यांची जबाबदारी घ्या.

ठीक आहे 4. व्यावसायिक कार्ये, व्यावसायिक आणि वैयक्तिक विकासाच्या प्रभावी कामगिरीसाठी आवश्यक माहिती शोधा आणि वापरा.

ओके 5. व्यावसायिक क्रियाकलापांमध्ये माहिती आणि संप्रेषण तंत्रज्ञान वापरा.

ओके 6. टीम आणि टीममध्ये काम करा, सहकारी, व्यवस्थापन आणि ग्राहक यांच्याशी प्रभावीपणे संवाद साधा.

ठीक आहे 7. कार्ये पूर्ण केल्यामुळे कार्यसंघ सदस्यांच्या (गौण) कामाची जबाबदारी घ्या.

ठीक आहे 8. व्यावसायिक आणि वैयक्तिक विकासाची कार्ये स्वतंत्रपणे निर्धारित करा, स्वयं-शिक्षणात व्यस्त रहा, व्यावसायिक विकासाची जाणीवपूर्वक योजना करा.

ओके 9. व्यावसायिक क्रियाकलापांमध्ये तंत्रज्ञानामध्ये वारंवार होणाऱ्या बदलांच्या अटींवर नेव्हिगेट करण्यासाठी.

ठीक आहे 10. अधिग्रहित व्यावसायिक ज्ञान (तरुण पुरुषांसाठी) वापरण्यासह लष्करी कर्तव्ये पार पाडा.

व्यावसायिक क्षमता

पीसी 1.1. स्थिर माहिती सामग्रीवर प्रक्रिया करा.

पीसी 1.2. डायनॅमिक माहिती सामग्रीवर प्रक्रिया करा.

पीसी 2.1. क्लायंटच्या गरजा निश्चित करण्यासाठी माहिती गोळा करा आणि त्याचे विश्लेषण करा.

पीसी 2.2. तयार वैशिष्ट्य आणि मानकांवर आधारित स्थिर आणि गतिशील सामग्रीसह उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअर आणि माहिती संसाधने विकसित आणि प्रकाशित करा.

2. शैक्षणिक शिस्तीची रचना आणि नमुना सामग्री

२.१. शैक्षणिक सरावाची व्याप्ती

शैक्षणिक कार्याचा प्रकार

तासांची मात्रा

216

शैक्षणिक सराव (एकूण)

216

२.२. 1. थीमॅटिक योजना आणि सामग्री

शैक्षणिक सराव PM.02 या व्यावसायिक मॉड्यूलनुसार उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास, अंमलबजावणी आणि रुपांतर

नाव

विभाग आणि विषयांची नावे

तासांची मात्रा

प्रभुत्व पातळी

1

2

3

4

विषय १.

मायक्रोसॉफ्ट VISIO

एक कॅलेंडर तयार करा

5

फ्लोचार्ट तयार करणे

2

नेटवर्क टोपोलॉजी आकृती तयार करणे

1

घर योजना तयार करणे

3

मार्ग नकाशा तयार करा

4

बाग प्लॉट आकृती तयार करा

4

साइट डायग्राम तयार करा

5

आग विस्थापन योजना तयार करा

5

विषय 2. संगणक उपकरणांची देखभाल

खोली 19 मधील संगणकांचे निदान

6

विषय 3. प्रक्रिया करणे आर्थिक माहिती

माहिती रेकॉर्ड करणे, गोळा करणे आणि प्रसारित करणे यासाठी तंत्रज्ञानाचा अभ्यास

5

वापरलेल्या सॉफ्टवेअरच्या संरचनेचा अभ्यास करणे

5

कागदपत्रांचा अभ्यास करत आहे

5

चाचणी कार्य

5

अहवाल तयार करणे आणि सादर करणे

5

विषय 4. कायदेशीर संदर्भ प्रणाली GARANT

कायदेशीर संदर्भ प्रणालीच्या शोध क्षमतांचा अभ्यास करणे

6

प्रॉप्स कार्डसह कार्य करणे

6

कागदपत्रांच्या सूचीसह कार्य करणे

6

दस्तऐवज मजकुरांसह कार्य करणे

6

कागदपत्रे शोधा

6

सापडलेल्या कागदपत्रांचा अभ्यास करत आहे

6

कायदेशीर समस्येवर कागदपत्रांची निवड संकलित करणे

6

कायदेशीर समस्या विश्लेषण

6

विषय 5. व्हिज्युअल बेसिक व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वातावरण

व्हिज्युअल बेसिक व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वातावरण स्थापित करणे आणि कॉन्फिगर करणे

3

व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वातावरणाचा परिचय व्हिज्युअल बेसिक

3

व्हिज्युअल बेसिक एन्व्हायर्नमेंट व्हेरिएबल्ससह कार्य करणे

3

व्हिज्युअल बेसिक स्ट्रिंग्ससह कार्य करणे

3

व्हिज्युअल बेसिक पर्यावरण प्रक्रियांसह कार्य करणे

3

व्हिज्युअल बेसिक व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वैशिष्ट्यांसह कार्य करणे

3

व्हिज्युअल बेसिक व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वातावरणातील त्रुटी हाताळणे

3

व्हिज्युअल बेसिक पर्यावरण नियंत्रणांसह कार्य करणे

3

व्हिज्युअल बेसिक व्हिज्युअल प्रोग्रामिंग पर्यावरण वापरकर्ता फॉर्म एक्सप्लोर करणे

3

सोबत काम करत आहे मदत प्रणालीव्हिज्युअल प्रोग्रामिंग वातावरण व्हिज्युअल बेसिक

3

व्हिज्युअल बेसिक मध्ये प्रोग्रामिंग

रेखीय अल्गोरिदम प्रोग्रामिंग

6

एक शाखा अल्गोरिदम प्रोग्रामिंग

6

सायकल. एक-आयामी ॲरे

6

नेस्टेड लूप. द्विमितीय ॲरे

6

स्ट्रिंग डेटा प्रोसेसिंग

6

फॉर्म तयार करणे

6

सूचीसह कार्य करणे

6

डेटाबेस तयार करणे

6

बिल्डिंग चार्ट

6

फाइल्ससह कार्य करणे

6

मजकूर शेल तयार करणे

6

ॲनिमेशन तयार करणे

6

डिपेंडेंट व्हेरिएबल्ससह लूपसह कार्य करणे

6

3. शिस्त कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी अटी

३.१. किमान लॉजिस्टिक आवश्यकता

शैक्षणिक सराव कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीसाठी "सॉफ्टवेअरच्या विकास, अंमलबजावणी आणि अनुकूलनासाठी प्रयोगशाळा" प्रशिक्षण कक्षाची उपस्थिती आवश्यक आहे; प्रयोगशाळा "माहिती प्रक्रिया प्रयोगशाळा".

वर्गातील उपकरणे:

विद्यार्थ्यांसाठी कामाची ठिकाणे - 24

संगणक - वर्कस्टेशन्स - 9 पीसी.

कामाची जागाशिक्षक

व्यावहारिक प्रशिक्षणासाठी कामाची ठिकाणे - 4.

तांत्रिक प्रशिक्षण सहाय्य:

परस्परसंवादी व्हाईटबोर्ड स्मार्ट बोर्ड,

प्रोजेक्टर NEC

इलेक्ट्रॉनिक शैक्षणिक संसाधने:

इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तके

मल्टीमीडिया एड्स

३.२. प्रशिक्षणासाठी माहिती समर्थन

मुख्य स्त्रोत:

अल्गोरिदमीकरण आणि प्रोग्रामिंगची मूलभूत तत्त्वे, गोलित्स्यना ओएल, 2010

माहिती सुरक्षा, पार्टीका टीपी, 2010

सॉफ्टवेअर, गोलित्सिना ओएल, 2010

अतिरिक्त स्रोत:

अल्गोरिदमायझेशन आणि प्रोग्रामिंगची मूलभूत माहिती: मार्गदर्शक तत्त्वेच्या साठी व्यावहारिक काम, सोल्डाटोव्हा S.I.,अरझामास, 2010

इंटरनेट स्रोत:

www.edu43.ru

www.bourabai.kz

4. शिस्तीत प्रभुत्व मिळवण्याच्या परिणामांचे निरीक्षण आणि मूल्यमापन

नियंत्रण आणि मूल्यांकनप्रात्यक्षिक वर्ग आयोजित करण्याच्या प्रक्रियेत शिक्षकांद्वारे शिस्तीमध्ये प्रभुत्व मिळवण्याचे परिणाम केले जातात आणि प्रयोगशाळा काम, चाचणी, तसेच वैयक्तिक असाइनमेंट, प्रकल्प आणि संशोधन पूर्ण करणारे विद्यार्थी.

शिकण्याचे परिणाम

(कौशल्य, आत्मसात केलेले ज्ञान)

शिक्षण परिणामांचे परीक्षण आणि मूल्यांकन करण्याचे फॉर्म आणि पद्धती

करण्यास सक्षम असेल:

सर्वेक्षण आणि मुलाखती आयोजित करा;

स्ट्रक्चरल आणि फंक्शनल डायग्राम तयार करा;

विविध तंत्रांचा वापर करून व्यवसाय माहितीचे विश्लेषण करा;

क्लायंटच्या गरजा स्पष्ट तार्किक संरचनांच्या स्वरूपात तयार करा;

तांत्रिक वैशिष्ट्यांच्या विकासामध्ये सहभागी व्हा;

माहिती सामग्री ऑब्जेक्ट्स ओळखणे, विश्लेषण करणे आणि रचना करणे;

मार्कअप भाषा वापरून माहिती सामग्री विकसित करा;

माहिती सामग्री प्रोग्रामिंग भाषा वापरून सॉफ्टवेअर विकसित करा;

परिस्थिती विकसित करा;

जागतिक आणि स्थानिक नेटवर्कवर माहिती सामग्री पोस्ट करा;

विकास समर्थन साधने आणि सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा;

विशेष सॉफ्टवेअर वातावरणात ॲनिमेशन तयार करा;

मल्टीमीडिया साधनांसह कार्य करा;

सॉफ्टवेअर डीबगिंग पद्धत निवडा;

त्रुटी अहवाल व्युत्पन्न करा;

चाचणी कार्यांचे संच तयार करा;

नियुक्त केलेल्या कार्यांचे निराकरण करण्यासाठी सॉफ्टवेअर अनुकूल आणि कॉन्फिगर करा;

सॉफ्टवेअर उत्पादन किंवा माहिती संसाधनासाठी अनुकूली समर्थन प्रदान करा;

नियुक्त केलेल्या कार्यांचे निराकरण करण्यासाठी सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा;

अंगभूत अल्गोरिदमिक भाषांमध्ये प्रोग्राम;

तांत्रिक वैशिष्ट्ये काढा;

तांत्रिक कागदपत्रे तयार करा;

चाचणी तांत्रिक दस्तऐवजीकरण;

सॉफ्टवेअर उत्पादनाचे मूल्यांकन करण्यासाठी गुणवत्ता वैशिष्ट्ये निवडा;

गुणवत्ता मापन आणि नियंत्रणासाठी मानके आणि नियामक दस्तऐवजीकरण लागू करा;

गुणवत्ता नियंत्रण अहवाल तयार करा

परिस्थितीजन्य कार्यांवर व्यावहारिक कार्यादरम्यान औपचारिक निरीक्षण

(GBOU SPO VO APGC)

साहित्य किट

संघटना आणि आचार यावर

औद्योगिक सराव

उद्योग फोकस

विशेषत्व:

उपयोजित संगणक विज्ञान (उद्योगानुसार)

अलेक्झांड्रोव्ह 2014

संकलित: एगोरोवा एल.बी. उप व्यवसाय व्यवस्थापन संचालक

शार्को एल.व्ही. सर्वोच्च पात्रता श्रेणीतील विशेष विषयांचे शिक्षक

इव्हानोव्हा एन.आय. सर्वोच्च पात्रता श्रेणीतील विशेष विषयांचे शिक्षक

अँटोनोव्ह के.ए. विशेष विषयांचे शिक्षक

स्टेपनोव्हा ओ.व्ही. विशेष विषयांचे शिक्षक

व्होरोबिव्ह व्ही.एस. विशेष विषयांचे शिक्षक

समीक्षक:

माहितीशास्त्र आणि संगणक तंत्रज्ञानाच्या प्रादेशिक मेथडॉलॉजिकल असोसिएशनचे अध्यक्ष, व्लादिमीर एव्हिएशन मेकॅनिकल कॉलेज वोरोनोव्हा एस.ए.च्या सर्वोच्च पात्रता श्रेणीतील विशेष विषयांचे शिक्षक.

किटमध्ये हे समाविष्ट आहे:

· विशेष 230701 अप्लाइड इन्फॉर्मेटिक्स (उद्योगानुसार) मध्ये शिकत असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी पीएम 02 मध्ये औद्योगिक सराव आयोजित आणि आयोजित करण्याच्या सूचना (विशेष प्रोफाइलमध्ये सराव);

· सरावाची रचना (कोणते विभाग आणि विषय सरावाच्या सामग्रीमध्ये समाविष्ट आहेत);

· विद्यार्थी इंटर्नशिप करत असलेल्या उपक्रमांच्या क्रियाकलापांचे तपशील लक्षात घेऊन डिझाइन केलेली कार्ये पार पाडण्यासाठी व्यावहारिक अनुभव मिळविण्यासाठी ज्ञान आणि कौशल्यांच्या विकासासाठी आवश्यक आवश्यकता;

· सरावासाठी वैयक्तिक कार्यांची यादी;

· कामगिरी अहवाल तयार करण्यासाठी आवश्यकता;

· कार्य वेळापत्रक,

इंटर्नशिप घेत असलेल्या विद्यार्थ्यांना सूचना.

अलेक्झांडर औद्योगिक आणि मानवतावादी महाविद्यालयात प्रकाशनासाठी तयार

सामान्य तरतुदी

औद्योगिक सराव हा विशेष अप्लाइड इन्फॉर्मेटिक्समधील मुख्य व्यावसायिक शैक्षणिक कार्यक्रमाचा अविभाज्य भाग आहे.

230701 “अप्लाईड इन्फॉर्मेटिक्स (उद्योगाद्वारे)” च्या दिशेने शिक्षण प्रक्रियेदरम्यान विद्यार्थ्यांनी प्राप्त केलेले सैद्धांतिक ज्ञान आणि व्यावहारिक कौशल्ये एकत्रित करणे, व्यावहारिक कौशल्ये (व्यावहारिक अनुभव) प्राप्त करणे आणि सुधारणे हे औद्योगिक सरावाचे उद्दिष्ट आहे.

औद्योगिक प्रथा, फेडरल स्टेट एज्युकेशनल स्टँडर्डच्या आवश्यकतांनुसार, निसर्गात जटिल आहे, म्हणजे. इंटर्नशिप प्रोग्राम उत्पादन युनिट (संपूर्ण संस्था) च्या क्रियाकलापांच्या संस्थेच्या अभ्यासासाठी प्रदान करतो.

विशेष प्रोफाइलशी संबंधित उपक्रम आणि संस्थांमध्ये किंवा महाविद्यालयाच्या प्रयोगशाळा आणि विभागांमध्ये औद्योगिक सराव केला जातो.

कॉलेज आणि एंटरप्राइझ (संस्था, संस्था) यांच्यातील कराराच्या आधारे उपक्रम, संस्था आणि संस्थांमध्ये सराव केला जातो. करार विद्यार्थी कामगार संरक्षणासह सरावाशी संबंधित सर्व समस्यांचे नियमन करतो आणि एंटरप्राइझकडून सराव व्यवस्थापकाची नियुक्ती करण्याची तरतूद करतो.

सरावासाठी पाठवलेल्या विद्यार्थ्यांना मार्गदर्शन करण्यासाठी, महाविद्यालयाच्या विशेष विषयांचे शिक्षक नियुक्त केले जातात, जे विषय, विभाग आणि विषय शिकवतात जे अभ्यासाची सामग्री निर्धारित करतात.

विद्यार्थी गटाचा भाग म्हणून (2-3 लोक) किंवा वैयक्तिकरित्या इंटर्नशिप पर्यवेक्षकाशी करार करून इंटर्नशिप करू शकतात.

त्यांची इंटर्नशिप सुरू करण्यापूर्वी, सर्व विद्यार्थ्यांना सुरक्षा खबरदारी आणि एंटरप्राइझच्या ऑपरेटिंग मोडबद्दल माहिती दिली जाते.

सरावाच्या शेवटी, विद्यार्थी अहवालाच्या स्वरूपात सादर केलेल्या सरावाच्या निकालांचे रक्षण करतात. सराव अहवालाचा बचाव हा PM.02 साठी पात्रता परीक्षेच्या टप्प्यातील एक टप्पा आहे.

सरावाची उद्दिष्टे आणि उद्दिष्टे

औद्योगिक सराव उद्देश- वैयक्तिक कार्ये स्वतंत्रपणे पूर्ण करण्याच्या दृष्टीने व्यावहारिक कौशल्ये, ज्ञान आणि क्षमतांचे विद्यार्थ्यांकडून संपादन, वापर आधुनिक तंत्रज्ञानआणि विकासाच्या सर्व टप्प्यांवर वापरलेली साधने सॉफ्टवेअर, मानकीकरण प्रणालीच्या समस्यांचा अभ्यास करणे, मेट्रोलॉजी आणि माहिती संरक्षण.

सराव कार्यक्रम हा पीएममधील खालील विषयांवर आणि विषयांवर आधारित आहे, विद्यार्थ्याने अभ्यासाच्या मागील टप्प्यावर अभ्यास केला आहे:

· ओएसआणि पर्यावरण

· संगणक आणि विमान आर्किटेक्चर

· विकास माहिती प्रणाली

· संगणक ग्राफिक्स

· मेट्रोलॉजी आणि मानकीकरण

· विकास तंत्रज्ञान सॉफ्टवेअर उत्पादने

· डेटाबेस विकास

· मल्टीमीडिया तंत्रज्ञान

· माहिती संरक्षण

· सॉफ्टवेअर अंमलबजावणी आणि अनुकूलन

· सॉफ्टवेअर ऑपरेशन

· नेटवर्क तंत्रज्ञान

· “भाषांमध्ये प्रोग्रामिंग उच्चस्तरीय»,

औद्योगिक सरावाची मुख्य उद्दिष्टे आहेत:

अभ्यास:

· तांत्रिक प्रक्रिया, एंटरप्राइजेस आणि संस्थांमध्ये संबंधित उत्पादन उपकरणे;

· संगणक हार्डवेअर आणि सॉफ्टवेअर, परिधीय उपकरणे, चाचणी कार्यक्रम आणि तांत्रिक दस्तऐवजीकरण तयार करण्यासाठी सध्याची मानके, तांत्रिक परिस्थिती, नियम आणि सूचना;

· विभागात उपलब्ध संगणक उपकरणे, नेटवर्क आणि तांत्रिक उपकरणे चालविण्याचे नियम;

कौशल्य अर्ज तपासणी:

सर्वेक्षण आणि मुलाखती आयोजित करा;

स्ट्रक्चरल आणि फंक्शनल डायग्राम तयार करा;

विविध तंत्रांचा वापर करून व्यवसाय माहितीचे विश्लेषण करा;

क्लायंटच्या गरजा स्पष्ट तार्किक संरचनांच्या स्वरूपात तयार करा;

तांत्रिक वैशिष्ट्यांच्या विकासामध्ये भाग घ्या;

माहिती सामग्री वस्तू ओळखणे, विश्लेषण करणे आणि रचना करणे;

मार्कअप भाषा वापरून माहिती सामग्री विकसित करणे;

माहिती सामग्री प्रोग्रामिंग भाषा वापरून सॉफ्टवेअर विकसित करा;

परिस्थिती विकसित करा;

जागतिक आणि स्थानिक नेटवर्कवर माहिती सामग्री पोस्ट करा

विकास समर्थन साधने आणि सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा; विशेष सॉफ्टवेअर वातावरणात ॲनिमेशन तयार करा;

मल्टीमीडिया साधनांसह कार्य करा;

सॉफ्टवेअर डीबगिंग पद्धत निवडा;

त्रुटी अहवाल व्युत्पन्न करा;

चाचणी कार्यांचे संच तयार करा;

नियुक्त केलेल्या कार्यांचे निराकरण करण्यासाठी सॉफ्टवेअर अनुकूल आणि कॉन्फिगर करा;

सॉफ्टवेअर उत्पादन किंवा माहिती संसाधनासाठी अनुकूली समर्थन पार पाडणे;

नियुक्त कार्ये सोडवण्यासाठी सामग्री व्यवस्थापन प्रणाली वापरा

अंगभूत अल्गोरिदमिक भाषांमध्ये प्रोग्राम;

तांत्रिक वैशिष्ट्ये काढा;

विकास:

ऑटोमेशन आणि कंट्रोल टूल्स आणि सिस्टमच्या तांत्रिक पातळीचे विश्लेषण करण्यासाठी पद्धती सध्याच्या तांत्रिक परिस्थिती आणि मानकांचे त्यांचे अनुपालन निर्धारित करण्यासाठी;

 वापरलेल्या संगणक उपकरणांच्या वैयक्तिक वैशिष्ट्यांचे परीक्षण आणि अभ्यास करण्यासाठी तंत्रज्ञान, सॉफ्टवेअर वापरण्याच्या पद्धती;

 वैयक्तिक कार्ये करण्यासाठी वापरलेले ॲप्लिकेशन सॉफ्टवेअर पॅकेज;

व्यावहारिक अनुभव मिळवणे:

क्लायंटच्या गरजा निश्चित करण्यासाठी माहिती गोळा करणे आणि त्याचे विश्लेषण करणे

रेडीमेड स्पेसिफिकेशन्स आणि स्टँडर्ड्सवर आधारित स्थिर आणि डायनॅमिक सामग्रीसह उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास आणि प्रकाशन

उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे डीबगिंग आणि चाचणी

उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचे रुपांतर

डिझाइन आणि तांत्रिक कागदपत्रांचा विकास आणि देखभाल

सॉफ्टवेअर उत्पादन वैशिष्ट्यांचे मापन आणि नियंत्रण

­ तक्ता 1

सराव कार्यक्रम

तक्ते 2

PM.02 नुसार उत्पादन सराव पूर्ण करण्यासाठी आणि पर्यवेक्षण करण्याचे वेळापत्रक

सराव विभाग १.

हेड स्टेपनोव्हा ओ.व्ही.

सराव विभाग २.

प्रमुख इवानोव्हा एन.आय.

सराव विभाग 3

प्रमुख अँटोनोव्ह के.ए.

सराव विभाग 4

प्रमुख शार्को एल.व्ही.

सराव विभाग 5

प्रमुख व्होरोबिव्ह व्ही.एस.

वैयक्तिक कार्य

विशेष प्रोफाइलमध्ये व्यावहारिक प्रशिक्षणासाठी

व्यावसायिक मॉड्यूल PM.02 च्या कार्यक्रमानुसार उद्योग-विशिष्ट सॉफ्टवेअरचा विकास, अंमलबजावणी आणि अनुकूलन

1. आडनाव, नाव, विद्यार्थ्याचे नाव: __________________________________________________

2. गट: _____________________________________________________________________

3. वैयक्तिक कार्य:

4. प्रारंभिक डेटा (एंटरप्राइझचे नाव, क्रियाकलापाचे स्वरूप):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- वैयक्तिक कार्य.

 एंटरप्राइझकडून सराव व्यवस्थापकाकडून अभिप्राय.

- साहित्य वापरले.

6. इंटर्नशिपचा कालावधी: _________ ते ________________ पर्यंत

7. विभागांसाठी अहवाल सादर करण्याची अंतिम मुदत PM.02 (वैयक्तिक असाइनमेंटशी संलग्न) नुसार उत्पादन सराव पूर्ण आणि व्यवस्थापित करण्यासाठी शेड्यूलमध्ये दर्शविली आहे.

कार्य अंमलबजावणीसाठी स्वीकारले गेले

विद्यार्थी _________________________ पूर्ण नाव

तारीख: ______________/ / ______________/ / 2014

सराव प्रमुख: ___________________________O.V. स्टेपॅनोव्हा

N.I. Ivanova

के.ए. अँटोनोव्ह

एल.व्ही. चारकोट

व्ही.एस. व्होरोबीव्ह

परिशिष्ट २

अंमलबजावणी नमुना शीर्षक पृष्ठसराव अहवाल (सामान्य)

व्लादिमीर प्रदेश प्रशासनाचा शिक्षण विभाग

राज्य बजेट शैक्षणिक संस्था

व्लादिमीर प्रदेशात माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण

"अलेक्झांड्रोव्स्की इंडस्ट्रियल अँड ह्युमॅनिटीज कॉलेज"

(GBOU SPO VO APGC)

अहवाल

सत्र

गट ____________

अलेक्झांड्रोव्ह

सराव विभागावरील अहवालाच्या शीर्षक पृष्ठाची नमुना रचना

GBOU SPO VO APGC

अहवाल

सराव विभागानुसार

“डेटाबेस डेव्हलपमेंट” (PM.02 विभाग 1. विषय 5)

विद्यार्थी ____________________________

गट __________

प्रमुख: ________________L.V. चारकोट

मूल्यांकन (किंवा संरक्षण प्रवेश)

राज्य बजेट शैक्षणिक संस्था

व्लादिमीर प्रदेशात माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षण

"अलेक्झांड्रोव्स्की इंडस्ट्रियल अँड ह्युमॅनिटीज कॉलेज"

(GBOU SPO VO APGC)

__________________________________________________________________

साहित्य किट

संघटना आणि आचार यावर

औद्योगिक सराव

(विशेषता प्रोफाइलनुसार सराव)

PM.02 सॉफ्टवेअरचा विकास, अंमलबजावणी आणि रुपांतर

उद्योग फोकस

विशेषत्व: