التلفزيون كنوع من وسائل الإعلام. Adventik هي وكالة تلفزيونية رقمية كاملة الخدمات

التلفاز كمجموعة متنوعة من الوسائط

يعد التلفزيون ، كإحدى وسائل الإعلام ، أكثر وسائل الإعلام انتشارًا ، ويغطي أيضًا تلك الشرائح من السكان التي لا تزال بعيدة عن تأثير وسائل الإعلام الأخرى. يتم تفسير قدرة التلفزيون هذه من خلال خصوصيتها كوسيلة لإنشاء المعلومات ونقلها وإدراكها. أولاً ، تكمن هذه الخصوصية في قدرة الموجات الكهرومغناطيسية على حمل إشارة تلفزيونية ، تخترق أي مكان في الفضاءفي نطاق جهاز الإرسال. مع ظهور القنوات الفضائية ، اختفى القيد الأخير ، مما زاد من تعزيز مكانة التلفزيون. ثانياً ، خصوصية التلفزيون (مقابل الراديو) في شاشة،أي في نقل المعلومات من خلال صورة متحركة مصحوبة بصوت. بالضبط يوفر العرض تصورًا حسيًا مباشرًا للصور التلفزيونية ،ومن ثم توفرها لأوسع جمهور. على عكس الراديو ، على سبيل المثال ، تصل المعلومات التلفزيونية إلى المشاهد في بعدين: لفظي (لفظي) وغير لفظي ، وبصري. يتم تحسين الطبيعة الصوتية والمرئية للاتصال التلفزيوني إضفاء الطابع الشخصي على المعلومات، يشير التلفزيون في عدد كبير من الحالات إلى وجود اتصالات شخصية للمؤلف أو المقدم والمشاركين في البرنامج مع الجمهور. لطالما تم ترسيخ تجسيد المعلومات التلفزيونية في جميع أنحاء العالم كمبدأ للبث ، كفرق أساسي بين الصحافة التلفزيونية وأنواعها الأخرى. ثالثًا ، التلفزيون قادر على التواصل بشكل صوتي ومرئي حول الحدث في لحظة اكتماله. ربما يكون تزامن حدث ما وعرضه على شاشة التلفزيون (التزامن) هو الخاصية الأكثر تميزًا في التلفزيون.

تماثللا توجد باستمرار في البرامج التلفزيونية ، ومع ذلك ، فهي ذات أهمية كبيرة لسيكولوجية إدراك المشاهدين ، كما لو كانت تذكر موثوقية الفعل الذي يحدث على الشاشة. التبادلية ، التي تخلق تأثير وجود المشاهد في المشهد ، تعطي ، كما ذكرنا سابقًا ، الرسالة التلفزيونية أصالة خاصة ووثائقية وواقعية ، مما يضمن التفرد في حل مشاكل المعلومات عن طريق التلفزيون كأحد أنواع الوسائط. هذه الخصائص المحددة للتلفزيون هي التي تحدد بدورها العديد من الميزات الوظيفية والهيكلية والتعبيرية والجمالية وقدرات التلفزيون ، والتي ، باعتبارها قاعدتها التقنية تتطور وتحسن ، مكانة خاصة في نظام الاتصالات الجماهيرية. يحدد توفر الفرص أيضًا الوظائف التي يؤديها التلفزيون في العالم الحديث.

1. التلفزيون في النظام الإعلامي. الوظائف الاجتماعية للتلفزيون. اتجاهات التاريخ والتنمية

2. المهن الصحفية في التلفزيون

3. أنواع التلفزيون الرئيسية

4. الإبلاغ كنوع خاص من التلفزيون

5. الكلام. عناصر التمثيل

6. أساسيات المشغل. الحد الأدنى من المعرفة التقنية للمراسل

7. الأخلاق والقانون في عمل المراسل الصحفي والمصور وإعداد المواد للبث

8. أساسيات توجيه أنواع التقارير الصحفية. المبادئ الأساسية لإعداد إصدار (تخطيط) لبرنامج إعلامي (إخباري)

التلفزيون في النظام الإعلامي. الوظائف الاجتماعية للتلفزيون. اتجاهات التاريخ والتنمية

التلفزيون كنوع من وسائل الإعلام. يعد التلفزيون ، كإحدى وسائل الإعلام ، أكثر وسائل الإعلام انتشارًا ، ويغطي أيضًا تلك الشرائح من السكان التي لا تزال بعيدة عن تأثير وسائل الإعلام الأخرى. يتم تفسير قدرة التلفزيون هذه من خلال خصوصيتها كوسيلة لإنشاء المعلومات ونقلها وإدراكها.

أولاً ، تكمن هذه الخصوصية في قدرة الموجات الكهرومغناطيسية التي تحمل إشارة تلفزيونية على اختراق أي نقطة في الفضاء في نطاق جهاز الإرسال. مع ظهور القنوات الفضائية ، اختفى القيد الأخير ، مما زاد من تعزيز مكانة التلفزيون.

ثانياً ، خصوصية التلفزيون (مقابل الراديو) تكمن في عرضه ، أي في نقل المعلومات من خلال صورة متحركة مصحوبة بالصوت. إنه العرض الذي يوفر تصورًا حسيًا مباشرًا للصور التلفزيونية ، وبالتالي سهولة الوصول إليها على أوسع نطاق من الجمهور. على عكس الراديو ، على سبيل المثال ، تصل المعلومات التلفزيونية إلى المشاهد في بعدين: لفظي (لفظي) وغير لفظي ، وبصري. يتم تعزيز الطبيعة الصوتية والمرئية للاتصال التلفزيوني من خلال تجسيد المعلومات ، والتلفزيون في عدد كبير من الحالات يعني وجود اتصالات شخصية للمؤلف أو المقدم والمشاركين في البرنامج مع الجمهور. لطالما تم ترسيخ تجسيد المعلومات التلفزيونية في جميع أنحاء العالم كمبدأ للبث ، كفرق أساسي بين الصحافة التلفزيونية وأنواعها الأخرى.

ثالثًا ، التلفزيون قادر على التواصل بشكل صوتي ومرئي حول الحدث في لحظة اكتماله. ربما يكون تزامن حدث ما وعرضه على شاشة التلفزيون (التزامن) هو الخاصية الأكثر تميزًا في التلفزيون. التشابه ليس موجودًا باستمرار في البرامج التلفزيونية ، ومع ذلك ، فهو ذو أهمية كبيرة لسيكولوجية إدراك المشاهدين ، كما لو كان تذكيرًا بموثوقية الإجراء الذي يحدث على الشاشة. التبادلية ، التي تخلق تأثير وجود المشاهد في المشهد ، تعطي ، كما ذكر أعلاه ، الرسالة التلفزيونية أصالة خاصة ووثائقية وواقعية ، مما يضمن حصرية التلفزيون كنوع من الوسائط في حل مشاكل المعلومات.


هذه الخصائص المحددة للتلفزيون هي التي تحدد بدورها العديد من الميزات الوظيفية والهيكلية والتعبيرية والجمالية وقدرات التلفزيون ، والتي ، باعتبارها قاعدتها التقنية تتطور وتحسن ، مكانة خاصة في نظام الاتصال الجماهيري. يحدد توفر الفرص أيضًا الوظائف التي يؤديها التلفزيون في العالم الحديث.

وظيفة المعلومات.

الغرض من جميع وسائل الإعلام هو تلبية الاحتياجات المعلوماتية للفرد والمجتمع والدولة. ينطبق هذا أيضًا على التلفزيون ، والذي يختلف فقط من حيث قدرته على نشر المعلومات بشكل كامل وأسرع وأكثر موثوقية وعاطفية بشكل مكثف أكثر من الراديو أو الوسائط المطبوعة. عند الحديث عن الوظيفة الإعلامية للتلفزيون ، ربما يكون من الضروري أن نحصر أنفسنا في تفسير ضيق ومحدد لمفهوم "المعلومات" ذاته. أصبح تلقي الناس المنتظم للمعلومات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والثقافية في العالم الحديث هو القاعدة. ومن هنا حقيقة أن البرامج الإخبارية هي النقاط المرجعية لشبكة البث لأي شركة تلفزيونية ، وجميع البرامج الأخرى تقع في الفترات الفاصلة بين بث الأخبار. إن الجاذبية المتزايدة للمعلومات التلفزيونية للأحداث التي تخرج عن القاعدة تتطلب اهتمامًا خاصًا: النزاعات المسلحة ، والكوارث ، والكوارث الطبيعية ، إلخ. يمكن تفسير هذه الظاهرة بالسعي وراء المواد المثيرة من أجل زيادة اهتمام المشاهدين ورفع التصنيف وبالتالي ربحية شركة البث. ومع ذلك ، مع الاعتراف بهذا العامل ، يجب ملاحظة شيء آخر. بالنسبة لأي نظام - من جهاز تقني إلى كائن حي بيولوجي ومجتمع بشري ، فإن المعلومات حول الانحرافات عن القاعدة مهمة. تبلغ الآلة عن ذلك عن طريق تشغيل المؤشر المقابل ، الكائن الحي - عن طريق الإحساس بالألم. يمكن اعتبار الرغبة في عكس ظواهر غير طبيعية في حياة المجتمع "مؤشرا" ، "إحساسا مؤلما" للمجتمع. يتم تنفيذ هذه الوظيفة الإعلامية من خلال نشرات الأخبار التلفزيونية. هذه ممارسة عالمية لا تسمح باستبدال المعلومات بالإثارة. شيء آخر هو العثور على النغمة اللازمة للإبلاغ عن الكوارث والحروب. المعيار العالمي ، الذي تم اختباره على مدى عقود: البيان الصحفي ، على الرغم من وفرة الأخبار السيئة ، لا ينبغي أن يترك الجمهور في حالة مزاجية من الاكتئاب واليأس. كل شيء جيد في الاعتدال.

من أجل التغطية السريعة لأحداث من هذا النوع ، والتي ، بالطبع ، لا يوجد شيء معروف عنها مسبقًا ، هناك ثلاثة شروط ضرورية: الكفاءة المهنية للموظفين ، والمعدات التقنية لشركة التلفزيون ، ومستوى عالٍ من التنظيم.

الوظيفة الثقافية والتعليمية.

أي برنامج تلفزيوني إلى حد ما يعرّف الشخص على الثقافة. حتى البرامج الإخبارية توضح للمشاهد المشاركين في الأحداث ، والمقدمين ، وأسلوب اتصالهم ، ودرجة معرفة القراءة والكتابة ، وما إلى ذلك. كل هذا يؤثر على مواقف المشاهد بشكل مباشر وكمثال سلبي. إلى حد كبير ، ينظر إلى البرامج الرائدة كمرجع. هذه الحقيقة ، بالمناسبة ، كانت ولا تزال مدعاة للقلق بين نقاد التلفزيون ، حيث أدى ظهور العديد من القنوات التلفزيونية على مختلف المستويات ، بدوره ، إلى ظهور وفرة من المقدمين غير المثقفين وغير المتعلمين.

بطبيعة الحال ، يتم تنفيذ الوظيفة الثقافية والتعليمية للتلفزيون من خلال بث أي أحداث ثقافية: العروض والحفلات الموسيقية والأفلام والأفلام التلفزيونية. عند الحديث عن تعريف الجمهور بالفن من خلال التلفزيون ، لا يمكن للمرء ، بالطبع ، أن يفشل في ملاحظة "دونية" معينة لمثل هذا التعارف مع الجميل ، ومع ذلك ، يجب الاعتراف بذلك: بالنسبة لعدد كبير من الناس ، هذه هي الفرصة الوحيدة تقريبًا للتعرف على بعض الأعمال الفنية. في البرامج الثقافية والتعليمية ، غالبًا ما يكون هناك عنصر تعليمي وتثقيفي. مهمة المؤلفين هي جعلها غير مزعجة وحساسة للغاية.

دالة تكاملية.

تدعم جميع وسائل الإعلام الأداء الطبيعي للمجتمع الذي يتأثرون به. تم بالفعل تشكيل مجتمع معين من الأشخاص الذين يشكلون جمهور وسائل الإعلام التلفزيونية من حقيقة أن عددًا معينًا من الأشخاص يشاهدون بوعي هذا البرنامج أو ذاك. تتمثل مهمة التلفزيون في تنمية هذا الشعور بالانتماء للجميع إلى الجميع. يجب أن يكون تعزيز القيم المشتركة للجمهور (لأنظمة القيم العالمية والوطنية وأنظمة القيم الأخرى) ، بالإضافة إلى مواجهة الميول المدمرة فيما يتعلق بالمجتمع ، السمة الغالبة في التلفزيون ، مثل أي وسائط أخرى. وبهذا المعنى ، يصبح إنجاز الوظيفة التكاملية للتلفزيون أكثر تعقيدًا حيث يكون تكوين الجمهور معقدًا: من الناحية القومية والطائفية. من الضروري أيضًا مراعاة مصالح مختلف الفئات الاجتماعية والعمرية.

الوظيفة الاجتماعية التربوية أو الإدارية.

يفترض إنجاز هذه الوظيفة انخراطًا مباشرًا في نظام معين للتأثير على السكان ، في الترويج لطريقة معينة للحياة مع مجموعة مناسبة من القيم السياسية والأخلاقية والروحية. تعتمد درجة هذه المشاركة وقياس تأثير التلفزيون على الجمهور من حيث أداء هذه الوظيفة على النظام الذي تعمل فيه الوسائط التلفزيونية المحددة. إذا كان النظام يعني الدولة ، فإنه يعتمد على طبيعة الدولة المعينة ، ودرجة ديمقراطيتها ، وما إلى ذلك. ومع ذلك ، حتى في أكثر الدول ديمقراطية ، يعمل التلفزيون في جزء كبير من برامجه كقائد لسياسة الدولة. لذا ، فإن شعار البي بي سي ، على سبيل المثال ، هو الكلمات: "للإعلام. لتعليم. للترفيه". السياسة دائمًا هي الأساس فيما يتعلق بالدعاية التي تخدمها. ومع ذلك ، لا يوجد شيء غير أخلاقي في حقيقة تعاون التلفزيون (أو صحفي واحد) مع الدولة: إذا لم تكن هذه الدولة غير أخلاقية. من الواضح أن الوظيفة الإدارية للتلفزيون يمكن تنفيذها في البرامج الإعلامية والاجتماعية والسياسية الأخرى.

يتم الحديث عن التلفاز كوسيلة للسيطرة على الناس على تصرفات السلطات (بلغة المصطلحات التلفزيونية - الجمهور وراء النظام). هذا الموقف تجاه وسائل الإعلام بشكل عام والتلفزيون بشكل خاص قوي بشكل خاص بين سكان دول ما بعد الاتحاد السوفيتي. الناس ينتظرون رد فعل السلطات على الخطب الناقدة المتعلقة بظواهر معينة من الحياة ، بسبب القصور الذاتي الموروث من النظام السوفيتي ، في حين أن وسائل الإعلام هي مجرد وسيلة لنقل المعلومات حول هذه الظواهر إلى جمهورها.

لم يعد الأمر يتوقف على الإعلام ، الذي يقع خارج السلسلة ، حيث تبقى السلطات والشعب فقط. لذلك ، فإن مبدأ الحياد والاستقلال محكوم عليه بالبقاء مجرد مثال أعلى.

من يدفع - يسمي اللحن. لا تعمل الوظيفة الإدارية للتلفزيون (مثل أي وسيلة إعلام أخرى) بالضرورة في مخطط "الدولة - الإعلام - الناس". يمكن التحكم في وسائل الإعلام التلفزيونية من قبل حزب معين ، أو الأوليغارشية المالية ، أو الإقليمية ، إلخ. التجمعات.

يعد التلفزيون ، كإحدى وسائل الإعلام ، أكثر وسائل الإعلام انتشارًا ، ويغطي أيضًا تلك الشرائح من السكان التي لا تزال بعيدة عن تأثير وسائل الإعلام الأخرى. يتم تفسير قدرة التلفزيون هذه من خلال خصوصيتها كوسيلة لإنشاء المعلومات ونقلها وإدراكها. أولاً ، تكمن هذه الخصوصية في قدرة الموجات الكهرومغناطيسية على حمل إشارة تلفزيونية ، تخترق أي مكان في الفضاءفي نطاق جهاز الإرسال. مع ظهور القنوات الفضائية ، اختفى القيد الأخير ، مما زاد من تعزيز مكانة التلفزيون. ثانياً ، خصوصية التلفزيون (مقابل الراديو) في شاشة،أي في نقل المعلومات من خلال صورة متحركة مصحوبة بصوت. بالضبط يوفر العرض تصورًا حسيًا مباشرًا للصور التلفزيونية ،ومن ثم توفرها لأوسع جمهور. على عكس الراديو ، على سبيل المثال ، تصل المعلومات التلفزيونية إلى المشاهد في بعدين: لفظي (لفظي) وغير لفظي ، وبصري. يتم تحسين الطبيعة الصوتية والمرئية للاتصال التلفزيوني إضفاء الطابع الشخصي على المعلومات، يشير التلفزيون في عدد كبير من الحالات إلى وجود اتصالات شخصية للمؤلف أو المقدم والمشاركين في البرنامج مع الجمهور. لطالما تم ترسيخ تجسيد المعلومات التلفزيونية في جميع أنحاء العالم كمبدأ للبث ، كفرق أساسي بين الصحافة التلفزيونية وأنواعها الأخرى. ثالثًا ، التلفزيون قادر على التواصل بشكل صوتي ومرئي حول الحدث في لحظة اكتماله. ربما يكون تزامن حدث ما وعرضه على شاشة التلفزيون (التزامن) هو الخاصية الأكثر تميزًا في التلفزيون.

البث المباشر عبر الإنترنت.

تماثللا توجد باستمرار في البرامج التلفزيونية ، ومع ذلك ، فهي ذات أهمية كبيرة لسيكولوجية إدراك المشاهدين ، كما لو كانت تذكر موثوقية الفعل الذي يحدث على الشاشة. التبادلية ، التي تخلق تأثير وجود المشاهد في المشهد ، تعطي ، كما ذكرنا سابقًا ، الرسالة التلفزيونية أصالة خاصة ووثائقية وواقعية ، مما يضمن التفرد في حل مشاكل المعلومات عن طريق التلفزيون كأحد أنواع الوسائط. هذه الخصائص المحددة للتلفزيون هي التي تحدد بدورها العديد من الميزات الوظيفية والهيكلية والتعبيرية والجمالية وقدرات التلفزيون ، والتي ، باعتبارها قاعدتها التقنية تتطور وتحسن ، مكانة خاصة في نظام الاتصال الجماهيري. يحدد توفر الفرص أيضًا الوظائف التي يؤديها التلفزيون في العالم الحديث.

وظيفة المعلومات

الغرض من جميع وسائل الإعلام هو تلبية الاحتياجات المعلوماتية للفرد والمجتمع والدولة. ينطبق هذا أيضًا على التلفزيون ، والذي يختلف فقط من حيث قدرته على نشر المعلومات. أكمل وأصالة وأكثر ثراءً عاطفياً من الراديو أو الوسائط المطبوعة... عند الحديث عن الوظيفة الإعلامية للتلفزيون ، ربما يكون من الضروري أن نحصر أنفسنا في تفسير ضيق ومحدد لمفهوم "المعلومات" ذاته. أصبح تلقي الناس المنتظم للمعلومات الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والثقافية في العالم الحديث هو القاعدة. ومن هنا حقيقة أن البرامج الإخبارية هي النقاط المرجعية لشبكة البث لأي شركة تلفزيونية، وجميع البرامج الأخرى موجودة في الفترات الفاصلة بين النشرات الإخبارية. إن الجاذبية المتزايدة للمعلومات التلفزيونية للأحداث التي تخرج عن القاعدة تتطلب اهتمامًا خاصًا: النزاعات المسلحة ، والكوارث ، والكوارث الطبيعية ، إلخ. يمكن تفسير هذه الظاهرة بالسعي وراء المواد المثيرة من أجل زيادة اهتمام المشاهدين ورفع التصنيف وبالتالي ربحية شركة البث. ومع ذلك ، مع الاعتراف بهذا العامل ، يجب ملاحظة شيء آخر. بالنسبة لأي نظام - من جهاز تقني إلى كائن حي بيولوجي ومجتمع بشري ، فإن المعلومات حول الانحرافات عن القاعدة مهمة. تبلغ الآلة عن ذلك عن طريق تشغيل المؤشر المقابل ، الكائن الحي - عن طريق الإحساس بالألم. يمكن اعتبار الرغبة في عكس ظواهر غير طبيعية في حياة المجتمع "مؤشرا" ، "إحساسا مؤلما" للمجتمع. يتم تنفيذ هذه الوظيفة الإعلامية من خلال نشرات الأخبار التلفزيونية. هذه ممارسة عالمية لا تسمح باستبدال المعلومات بالإثارة. شيء آخر هو العثور على النغمة اللازمة للإبلاغ عن الكوارث والحروب. المعيار العالمي ، الذي تم اختباره على مدى عقود: البيان الصحفي ، على الرغم من وفرة الأخبار السيئة ، لا ينبغي أن يترك الجمهور في حالة مزاجية من الاكتئاب واليأس. كل شيء جيد في الاعتدال. من أجل التغطية السريعة لأحداث من هذا النوع ، والتي ، بالطبع ، لا يوجد شيء معروف عنها مسبقًا ، هناك ثلاثة شروط ضرورية: احتراف الموظفين ، والمعدات التقنية لشركة التلفزيون ، ومستوى عالٍ من التنظيم.

يعد التلفزيون ، كإحدى وسائل الإعلام ، أكثر وسائل الإعلام انتشارًا ، ويغطي أيضًا تلك الشرائح من السكان التي لا تزال بعيدة عن تأثير وسائل الإعلام الأخرى. الخصوصية كوسيلة لخلق ونقل وإدراك المعلومات. أولاً ، تكمن هذه الخصوصية في قدرة الموجات الكهرومغناطيسية على حمل إشارة تلفزيونية ، تخترق أي مكان في الفضاءفي نطاق جهاز الإرسال. مع ظهور القنوات الفضائية ، اختفى القيد الأخير ، مما زاد من تعزيز مكانة التلفزيون. ثانياً ، خصوصية التلفزيون (مقابل الراديو) في شاشة،أي في نقل المعلومات من خلال صورة متحركة مصحوبة بصوت. بالضبط يوفر العرض تصورًا حسيًا مباشرًا للصور التلفزيونية ،ومن ثم توفرها لأوسع جمهور. ثالثًا ، التلفزيون قادر على التواصل بشكل صوتي ومرئي حول الحدث في لحظة اكتماله. ربما يكون تزامن حدث ما وعرضه على شاشة التلفزيون (التزامن) هو الخاصية الأكثر تميزًا في التلفزيون.

1. وظيفة المعلومات.الغرض من جميع وسائل الإعلام هو تلبية الاحتياجات المعلوماتية للفرد والمجتمع والدولة. ينطبق هذا أيضًا على التلفزيون ، والذي يختلف فقط من حيث قدرته على نشر المعلومات بشكل كامل وأسرع وأكثر موثوقية وعاطفية بشكل مكثف أكثر من الراديو أو الوسائط المطبوعة.

2. الوظيفة الثقافية والتعليمية... بطبيعة الحال ، يتم تنفيذ الوظيفة الثقافية والتعليمية للتلفزيون من خلال بث أي أحداث ثقافية: العروض والحفلات الموسيقية والأفلام والأفلام التلفزيونية. عند الحديث عن تعريف الجمهور بالفن من خلال التلفزيون ، لا يمكن للمرء ، بالطبع ، أن يفشل في ملاحظة "دونية" معينة لمثل هذا التعارف مع ممتاز ، ومع ذلك ، يجب الاعتراف بذلك: بالنسبة لعدد كبير من الناس ، فهذه هي الفرصة الوحيدة تقريبًا للتعرف على أعمال فنية معينة. في البرامج الثقافية والتعليمية ، غالبًا ما يكون هناك عنصر تعليمي وتثقيفي. مهمة المؤلفين هي جعلها غير مزعجة وحساسة للغاية.

3. دالة تكاملية... تدعم جميع وسائل الإعلام الأداء الطبيعي للمجتمع الذي يتأثرون به. تم بالفعل تشكيل مجتمع معين من الأشخاص الذين يشكلون جمهور وسائل الإعلام التلفزيونية من حقيقة أن عددًا معينًا من الأشخاص يشاهدون بوعي هذا البرنامج أو ذاك. تتمثل مهمة التلفزيون في تنمية هذا الشعور بالانتماء للجميع إلى الجميع. يجب أن يكون تعزيز القيم المشتركة للجمهور (لأنظمة القيم العالمية والوطنية وأنظمة القيم الأخرى) ، بالإضافة إلى مواجهة الميول المدمرة فيما يتعلق بالمجتمع ، السمة الغالبة في التلفزيون ، مثل أي وسائط أخرى. وبهذا المعنى ، يصبح إنجاز الوظيفة التكاملية للتلفزيون أكثر تعقيدًا حيث يكون تكوين الجمهور معقدًا: من الناحية القومية والطائفية. من الضروري أيضًا مراعاة مصالح مختلف الفئات الاجتماعية والعمرية.



4. الوظيفة الاجتماعية التربوية أو الإدارية... يفترض تحقيق هذه الوظيفة انخراطًا مباشرًا في نظام واحد أو آخر للتأثير على السكان ، في تعزيز طريقة معينة للحياة مع مجموعة مناسبة من القيم السياسية والأخلاقية والروحية. تعتمد درجة هذه المشاركة وقياس تأثير التلفزيون على الجمهور من حيث أداء هذه الوظيفة على النظام الذي تعمل فيه الوسائط التلفزيونية المحددة.

5. الوظيفة التنظيمية.. مثال على هذه الوظيفة يمكن أن يكون ، على سبيل المثال ، عدة ساعات من التليثون للأغراض الخيرية. يجب تمييزها بوضوح عن وظيفة الإدارة ، حيث يكون التلفزيون أداة أكثر.

6. الوظيفة التعليمية... هذه الوظيفة ليس لها علاقة عمليا بالصحافة نفسها. تُفهم الوظيفة التعليمية للتلفزيون على أنها بث دورات تعليمية لمساعدة الأشخاص الذين يتلقون تعليمًا معينًا (على سبيل المثال ، البرامج التعليمية لمتعلمي اللغة ، لأولئك الذين يدخلون الجامعات ، إلخ).

7. وظيفة ترفيهية... أيضا لا علاقة له بالصحافة. الاستجمام هو الراحة والاسترخاء والاستجمام. يمكن للصحفيين المشاركة في إنشاء برامج ترفيهية ترفيهية كمحررين ومقدمين.

مشترك مع وسائط أخرى... (من ملاحظات نيكيتوس)

الراديو: - طبيعة الإشارة الكهرومغناطيسية ؛ - الوظائف العامة ؛ - المهنة ؛ - حساب الجماهير ؛ - الكلام (الشفهي ، الأدبي) ؛ - أصالة النوع ؛ - المنتج موجود في المكان والزمان ؛ - التنسيق ، التصنيفات ، التوقيت ؛ - موجود في العصر الأنترنيت.



مع المسرح: - الترفيه ؛ - الطول ؛ - التزامن ؛ - أصالة الفضاء.

خصوصية التلفزيون.

الوساطة الوجود في كل مكان. تحري؛ تزامن الحدث وعرضه على شاشة التلفزيون (التزامن) ؛ تأثير التورط الحد الأقصى من التجسيد (المشاهير) ؛ وثائقي ، صدق ، أصالة ، عن بعد.